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福清市龍山中心小學2018-2019學年度春季德育工作計劃
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福清市龍山中心小學2018-2019學年度春季德育工作計劃
來源:    作者:    點擊數:    更新時間:2019-02-28 10:07:29

 福清市龍山中心小學2018-2019學年度春季德育工作計劃

馮晨婷

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十九大精神,按照市教育局《徳育工作意見》,全面加強學校德育體系建設,努力構建學校、家庭、社會緊密協作的教育網絡,深入開展以“擁抱新時代做一個有道德的人”為主題的德育教育。以提升學生個人素養工程為抓手,通過評優評先、雛鷹爭章評比等活動來提高學生道德素養,增強德育工作的針對性、實效性和創新性,營造學校良好的校風、學風,構建和諧校園。

二、工作總目標

1.以班主任例會為抓手,建設一支善于學習,具有較強管理能力的德育工作者隊伍,提高德育工作者的管理水平和管理實效。

2.加強德育常規工作管理,完善德育制度,強化德育課程的建設,推動德育工作在繼承與創新中不斷發展完善。

3.深化“扣好人生第一?圩,做新時代的主人”主題教育活動,細化德育工作內容,豐富德育內涵,增強德育工作科學性、實效性針對性、主動性。

4.繼續完善家長學校建設,挖掘家長和社區資源,探索社區、家庭、學;有聶C制探索家長學校系列課程體系。

5.優化心理健康教育,加強學校心理健康教育調硏和指導,確保每兩周開展一次活動,積極創設校園心理教育環境。

三、具體工作

(一)抓好德育隊伍建設,落實思想建設工作任務

1)抓管理,促進德育工作規范化。

以德育處管理為主,以班主任和科任管理為輔,各塊分工合作,構成全員參與,全員育人的德育工作體系,創造性地開展德育工作。開學典禮、六一節、社會實踐活動都需要全員的支持與參與。

2)抓培訓,提升德育隊伍管理能力。

繼續加強班主任隊伍的培養工作,認真執行班主任例會制度,認真落實校本培訓任務。本學期就家校合作、班文化建設、班主任基本功等方面進行學習培訓,通過樹立典型、考核評定等形式,培養一支愛崗敬業、無私奉獻的班主任隊伍。

3)抓考評,促進德育師資專業化。

認真細致做好班主任月考核工作,每月的考核將作為期末班主任績效考核的依據,努力做到公正公平力求通過以考評促管理,提升班主任的專業化水平。

4)抓骨干團隊建設,提升德育工作水平。

通過引領示范的方式,最大限度的調動班主任工作的極性,提升學校班主任的工作水平,開創我校德育工作的新局面

(二)整合資源,拓展學校思想道德建設工作陣地

1)做好班級文化建設。

認真開展好班級文化建設,通過精神文化和物質文化制度的建設,制定班級公約,營造良好氛圍,打造良好班風和學風。

2)開展各種主題教育活動。

通過開展各種主題教育活動,強化行路安全、文明就餐、愛綠護綠等方面的教育,每月制定常規訓練內容,并通過唱童謠、念兒歌、班會等形式,讓學生入耳、入腦、入心,力使學生養成良好的行為習慣。

3)上好班會隊會課。

以低、中、高年級段進行班會、隊會的觀摩研討活動。每月展示兩節高質量的班會課、隊會課,鼓勵班主任團隊一起磨課、上課、評課,通過研討評課來提高我校班會、隊會的質量。

(三)創新主題活動,提高學校德育工作實效

1)開展主題活動,引領學生快樂成長。

“擁抱新時代做一個有道德的人”為主題,融入愛國、誠信、感恩等核心元素,開展主題教育和社會實踐活動。德育處將結合元宵節、清明節、勞動節、六一節等節日開展豐富多彩的活動。繼續做好節日與慶典活動,開展學雷鋒、成長禮等活動,努力將節日與慶典課程化,通過序列化的課程開展,讓學生在實踐活動中體驗道德教育。

2)聯系校外德育基地,豐富學生課外德育實踐活動的內容。

本學期繼續通過“走出去,請進來”的方式,加強與校外德育基地密切聯系,用好家長資源,有計劃組織學生外出參觀學習,增加學生和社會接觸的機會,拓展學生視野,培養少先隊員的實踐能力和創新能力。根據活動線路挖掘探究內容和學習素材,設計探究表、探究卡等,鼓勵學生在游玩前進行資料的搜集、游玩過程中則做到小組共同探発,通過有目的的“玩中學”來提高學生的探究意識、開闊孩子的探究視野。

3)加強法制安全、健康教育,豐富學校素質教育內容。

認真做好學校安全工作和學生安全教育工作,確保學校安全無事故。針對消防、防震、車輛逃生等主題進行每月1次的逃生演練。并且利用講座、紅領巾電視臺、安全平臺、知識競賽等形式,廣泛地對學生進行安全教育。努力創建“平安校園”。堅持進行“珍惜生命,遠離毒品”和“崇尚科學,反對邪教”的專題教育,堅決杜絕毒品、邪教進校園。

(四)構建德育網絡,堅持三合力育人

1)重視家校的密切聯系根據學校的德育制度。

通過網上家長學校、電話、上門家訪等形式及時做好家校信息的互通工作。

2)開展家長會及開放日活動。

本學期開展二、四、五年級的家長開放日,一、三、六年級的家長會。邀請校外專家作講座,提升家教水平。采用班級座談形式,推薦家長介紹家教經驗,進行交流與互動,避免老師的一言堂,提高家長會的實效。組織認真學習《家庭教育讀本》,切實有效地提升家庭教育水平。

3)發揮家長委員會的監督管理作用。

邀請家長到校參與學校事務管理,認真聽取家長委員會成員的意見建議,推進學校民主管理的進程。通過家長協調事務更好地為學校、為老師們服務,一起出謀劃策,妥善解決棘手問題。

(五)優化心理健康教育

利用校本課程,每兩周開設心理健康課以及開展心理健康教育講座活動,形成校本教育資料。利用現有的心理輔導室,做好學生的個體心理輔導,并定時向學生開放,通過組織團輔游戲、心理輔導課、心理短片觀摩等活動豐富學生的活動,引導學生保持身心健康,營造積極健康的校園心理文化氛圍,使陽光心理伴隨學生一路成長。

 

行事歷

二月份

1.舉行開學典禮。

2.總結繽紛冬日假日活動,上交假期各類資料。

3.開展“行為養成教育活動月”活動。

4.制定德育工作、少先隊工作、班主任工作和心理健康教育工作等計劃。

5.新學期輔導員會議、班主任會議,督導員會議。

三月份

1開展學雷鋒志愿者活動和三八節活動。

2.美化、綠化校園環境,做好期初班級文化布置及評比。

3.組織開展高年級心健輔導講座活動。

4.組織低年段觀看科普電影。

5.開展安全教育系列活動。

四月份

1.弘揚民族精神道德宣傳教育(開展網上祭掃活動,民族英雄故事閱讀活動。)

2.輔導員、班主任例會。

3.組織中年段學生觀看科普電影。

4.舉行消防逃生演練.

5.舉行隊會課觀摩活動。

五月份

1.結合“五ー”勞動節和母親節,開展感恩教育。

2.開展全校防震逃生演練。

3.組織高年級觀看科普電影。

4.做好評優評先、美德少年、雛鷹爭章等評比活動。

5.開展六年級青春期健康教育講座。

六月份

1.開展班會課觀摩活動。

2.舉行一年級入隊禮。

3.慶六一活動。

4.舉行六年級畢業典禮。

5.開展巧手日活動。

6,認真做好評優評先、美德少年、雛鷹爭章評選工作。

7,寫好德育工作、少先隊工作、心理健康教育結。

8.做好暑假紀律、安全、衛生等教育,啟動“七彩假日"”暑期社會實踐活動。

計劃總結圖文
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